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習慣養成

勞動最光榮

文章來源: 發布時間:2019年05月24日 點擊數: 次 字體:

为了让孩子经历劳动的过程,培养简单的劳动技能,形成初步的劳动意识,感恩劳动者,感受劳动的伟大,海安市城南實驗小學二年级部师生围绕“在家从力所能及的家务做起”,开展了“四从教育”主题活动。

各班級利用黑板報、文化角等環境宣傳勞動的意義,结合二年级孩子的特点,用孩子喜闻乐见的故事、朗朗上口的儿歌宣传劳动。结合班会、晨会开展“勞動最光榮”主题活动,用劳动创造美好生活的生动事例感染着每个孩子,孩子们纷纷结合自己的观察、实践谈谈劳动后的感受,表达了尊重劳动成果、尊重伟大劳动者的积极情感。

许多班级学生利用放学后、节假日在家开展劳动实践活动,做一些力所能及的家务,“勞動最光榮”“劳动我最美”正在成为孩子们的价值追求。

二(1)班和二(2)班利用班會、少先隊會等時間開展“說說我的勞動故事”班級交流會,讓學生在小組、班級中分享自己的勞動故事,孩子們一個個踴躍發言,直抒己見。

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二(5)、二(11)、二(12)班的孩子們將自己在勞動實踐過程中的經曆、感受寫下來,用文字記錄勞動的美好。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民立身于社會的根本。年級主題教育活動雖已告一段落,但是孩子們“愛勞動”的熱情不減,相信在接下來的日子裏,每個孩子都能用雙手創造美,感受美,熱愛生活,熱愛生命!

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